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Un instituto malagueño celebra su graduación en Minecraft

Si la vida te da COVID, tú le das bloques de Minecraft. Eso han pensado los alumnos de Bachillerato del IES Pedro Espinosa.

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La pandemia ha marcado los dos últimos años por completo, como hemos visto ya en los innumerables retrasos de lanzamientos de este 2021. También iba a cancelar la ceremonia de graduación de los estudiantes de un instituto de Málaga, aunque decidieron que Minecraft podría ayudarles a evitarlo.

El pasado 31 de mayo, el I.E.S. Pedro Espinosa, en la localidad malagueña de Antequera, celebraba su primera ceremonia de graduación de Bachillerato virtual. ¿Cómo? Con 20 personas, unas 70 horas y el potencial ilimitado del juego de Mojang. Muchas manos volcadas en algo que nació como una broma cuando se anunció que se suspendería la graduación por el riesgo de contagio.

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Alumnos de 2º de Bachillerato Tecnológico y de 2º de SMR (Sistemas Microinformáticos y Redes) decidieron recrear el centro en Minecraft para celebrar su despedida como merecía, en tan solo un fin de semana. La construcción se limita a uno de los tres edificios que conforman las instalaciones, que a su vez es el más antiguo y emblemático, aunque no falta detalle. Aulas, patios, pasillos, biblioteca y hasta exteriores, con kiosco incluido, hechos bloque a bloque en una contrarreloj de un par de días. Han tratado de hacer la recreación más fiel posible a la realidad para que el acto fuera también fiel a lo que debería ser en otras circunstancias.

Y lo consiguieron. Vestidos con las mejores galas para sus personajes y conectándose a través de un servidor gratuito (el mismo en el que pasaron horas construyendo), los alumnos de los cursos implicados en esta obra virtual acudieron a su cita el 31 de mayo para recitar sus discursos y dedicar unas palabras de despedida a amigos, compañeros y profesores, que estuvieron también presentes en el chat de YouTube. La ceremonia se emitió en directo a través de dicha plataforma (podéis verlo aquí).

Iniciativa que casi pilla por sorpresa a sus propios impulsores y que ha sido recibida con muy buenos ojos por los docentes. En un año especialmente castigado por la pandemia, sobre todo a nivel lectivo, han conseguido terminar con un broche de oro de lo más especial y demostrar que no hay barreras cuando se tienen buenas ideas. Y sí, también que Minecraft no tiene límites.

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